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DÉMARCHE PEDAGOGIQUE

PILIER 1 : ADÉQUATION DU PROFESSEUR ET DE L’ÉLÈVE POUR UN APPRENTISSAGE PLAISIR

Le choix du professeur est réalisé en fonction de la personnalité et des centres d’intérêt de l’élève.

Objectif visé : une bonne adéquation de compétences et entente entre l’élève et son professeur pour un apprentissage réussi

PILIER 2 : PERSONNALISATION

La formule du cours et les thèmes qui sont abordés pendant la formation sont sélectionnés attentivement lors de l’inscription parmi un large choix proposé par Coding Connexion et peuvent être personnalisés selon les attentes et besoins des élèves et le secteur d’activité.

Objectif visé : des cours captivants, animés par des professeurs motivés autour de supports variés ou sur-mesure, le tout répondant au mieux aux objectifs d’apprentissage de l’élève.

PILIER 3 : COACHING

Quelle que soit la durée de la formation, des paliers sont prévus pour mesurer les efforts et progrès réalisés par l’élève. De l’étude du profil de l’élève en passant par une remédiation jusqu’au bilan intermédiaire, le professeur et le conseiller pédagogique encouragent l’élève et lui indiquent les pistes de progression.

Objectif visé : encourager l’élève à développer ses nouvelles compétences en dehors de la formation afin de promouvoir une utilisation indépendante.

PILIER 4 : RÉSULTAT RAPIDE

Le niveau du programme, sa progression et les démarches pédagogiques du professeur sont étudiés pour que l’élève se sente à l’aise et prenne plaisir à progresser. Par cette technique, l’apprentissage de l’élève est facilité et permet ainsi des progrès rapides.

Objectif visé : 0 complexe, 100% plaisir et réussite

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ont déjà été formés à l’anglais, d’où une connaissance concrète des mécanismes d’apprentissage de l’enfant et de l’adulte