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Notre pédagogie pour les collégiens & lycéens

Dès la création de l’école de programmation informatique, la fondatrice a fait le choix de se focaliser sur la façon dont elle pouvait transmettre le goût de l’apprentissage de la programmation informatique au plus grand nombre.

DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE

Pour offrir à ses élèves résultats et plaisir, Coding Connexion a bâti sa démarche pédagogique d’enseignement de la programmation informatique en se basant sur les 4 piliers suivants :

Travailler en binôme et en
« mode projet »

Laisser l’élève comprendre, réfléchir et se tromper

Stimuler la créativité

Créer leur propre programme

UNE APPROCHE PÉDAGOGIQUE QUI MOBILISE LES DIFFÉRENTS PILIERS DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES POUR S'INITIER A LA COMPRÉHENSION ET A L'USAGE DE LA PROGRAMMATION

Expérimenter

Enchaîner les échecs et succès pour réussir.

Employer ses notions logiques et connaissances en mathématiques.

Développer son autonomie

Développer sa créativité.

Savoir prendre des initiatives.

Partager

Prendre goût à relever des défis en équipe.

Partager ses idées.

Inventer

User de créativité pour aborder des solutions nouvelles.

Donner vie à ses idées.

Raisonner

Faire appel à la logique en construisant des algorithmes.

Donner du sens aux concepts mathématiques.

LES APPORTS PÉDAGOGIQUES DE LA PROGRAMMATION INFORMATIQUE

Développement de la logique et structuration du raisonnement : le coding est une forme de mathématiques

Apprentissage du mode < test / erreur /correction / résultat >

Accroissement du gout et des aptitudes à travailler en groupe car la plupart des activités proposées se font en groupe : ensemble, les élèves émettent des hypothèses, testent et trouvent des solutions

Stimulation de la créativité à travers des jeux, histoires, personnages fictifs qu’ils vont inventer pour donner le cadre et l’objectif aux travaux de code à proprement parler

PLUS DE 1000 ÉLÈVES

ont déjà été formés à l’anglais, d’où une connaissance concrète des mécanismes d’apprentissage de l’enfant et de l’adulte