Dès la création de l’école de programmation informatique, la fondatrice a fait le choix de se focaliser sur la façon dont elle pouvait transmettre le goût de l’apprentissage de la programmation informatique au plus grand nombre.
DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE
Pour offrir à ses élèves résultats et plaisir, Coding Connexion a bâti sa démarche pédagogique d’enseignement de la programmation informatique en se basant sur les 4 piliers suivants :
UNE APPROCHE PÉDAGOGIQUE QUI MOBILISE LES DIFFÉRENTS PILIERS DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES POUR S'INITIER A LA COMPRÉHENSION ET A L'USAGE DE LA PROGRAMMATION
Enchaîner les échecs et succès pour réussir.
Employer ses notions logiques et connaissances en mathématiques.
Développer sa créativité.
Savoir prendre des initiatives.
Prendre goût à relever des défis en équipe.
Partager ses idées.
User de créativité pour aborder des solutions nouvelles.
Donner vie à ses idées.
Faire appel à la logique en construisant des algorithmes.
Donner du sens aux concepts mathématiques.
LES APPORTS PÉDAGOGIQUES DE LA PROGRAMMATION INFORMATIQUE
Développement de la logique et structuration du raisonnement : le coding est une forme de mathématiques
Apprentissage du mode < test / erreur /correction / résultat >
Accroissement du gout et des aptitudes à travailler en groupe car la plupart des activités proposées se font en groupe : ensemble, les élèves émettent des hypothèses, testent et trouvent des solutions
Stimulation de la créativité à travers des jeux, histoires, personnages fictifs qu’ils vont inventer pour donner le cadre et l’objectif aux travaux de code à proprement parler
